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線上觀摩拓視野 學(xué)思共濟再提升——“同行·致遠(yuǎn)”小學(xué)語文青年教師發(fā)展共同體進行線上學(xué)習(xí)專家報告活動
2023年09月24日 22:59:51 作者:江玲 王澤坤 點擊:

為了促進我校小學(xué)語文青年教師專業(yè)成長,進一步提高專業(yè)素養(yǎng),2023年9月22日晚,我校“同行·致遠(yuǎn)”小學(xué)語文青年教師發(fā)展共同體全體老師齊聚線上,共同學(xué)習(xí)王崧舟老師的報告《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)解讀總體》。

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王崧舟老師從宏觀層面上,解讀了課標(biāo)的修訂背景,他從國內(nèi)外語文課程改革方面娓娓道來。又從微觀角度上,精準(zhǔn)地解讀了課程標(biāo)準(zhǔn)一個核心,即語文課程核心素養(yǎng)。從“五大課程理念、五類課程主題、六個學(xué)習(xí)任務(wù)群、四條教學(xué)建議”四個方面來闡述解讀如何落實并體現(xiàn)核心素養(yǎng)。

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王老師把三萬多字的新課標(biāo)凝練成”一個核心,四個板塊”,既深入淺出,又言簡意賅,讓聽課老師對新課標(biāo)的內(nèi)容有了一個全面而系統(tǒng)地了解和認(rèn)識。另外,對于怎樣去落實新課程的核心素養(yǎng),怎樣整合任務(wù)群,怎樣讓新理念新方法實施落地,王老師也提出了建議,給老師們指明了方向。

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共同體全體老師沉浸在講座中,周末時光學(xué)習(xí)仍不停息,滿滿的筆記,是干貨的積累更是所思所想的呈現(xiàn)。

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學(xué)習(xí)新課標(biāo),踐行新課標(biāo),做知行合一的教育人。——張英

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語文能力是一項技能,我們要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐中掌握這項技能;我們教師應(yīng)該學(xué)以致用于新課標(biāo),充分讓語文學(xué)科應(yīng)生活之需,盡生活之用?!蛱耢o

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學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,他們的個人體驗是一種珍貴的教育資源,發(fā)現(xiàn)與利用學(xué)生的體驗資源,給予了語文教學(xué)無限的希望?!獑涛?/span>

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學(xué)習(xí)2022版語文新課標(biāo)讓我深刻認(rèn)識到了語文教育的重要性和方向性。我們應(yīng)該更加注重學(xué)生的主體地位和人文精神、科學(xué)精神的培養(yǎng),同時不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為學(xué)生的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。——王興娜

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《課程標(biāo)準(zhǔn)》始鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來?!斐鐜?/span>

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此次學(xué)習(xí)活動,為老師們的教學(xué)提供了方向性引領(lǐng)?!暗雷枨议L,行則將至”,全體教師將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),躬身實踐,篤行致新,讓語文核心素養(yǎng)落地生根,使立德樹人遍地生花!