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工作動態(tài)

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我校召開青年教師賽課動員會
2014年12月10日 08:41:55 作者:厲靜 點擊:

      2014年12月9日,我校在四號樓三樓會議室召開了青年教師講課比賽動員會議。王自祥校長、李守峰副校長、張福生主任及各段段主任、學科教研室主任出席了會議。會議由李守峰副校長主持。

      課堂教學改革在我校經(jīng)過三個學期的推進,已初見成效,無論是教師還是學生都受益良多。此次的青年教師講課比賽既是對我校課堂教學改革的繼續(xù)推進,也是為青年教師的成長提供的難能可貴的契機。青年教師是一個充滿激情與創(chuàng)新精神的群體,占據(jù)了我校的半壁江山,他們的成長直接關乎到了我校的長遠發(fā)展。王自祥校長在肯定青年教師已取得的成績的同時,也指出青年教師成長的黃金期是短暫的,而這三五年的時間也正是打基礎的關鍵期。王自祥校長特別強調,對于此次的賽課,青年教師一定要擺正心態(tài),以一種積極、樂觀的心態(tài)去悅納它,變壓力為動力,借助這次比賽去磨練自己、提升自己,努力讓自己實現(xiàn)質的蛻變。除此之外,王校長還對青年教師的專業(yè)成長提出了懇切的要求和希望。專業(yè)成長包括專業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能,青年教師要靜下心來,不斷學習,借助學校提供的平臺讓自己得到更好、更快的成長。

      會上,劉淼主任對此次的賽課做了重點的強調。三三四教學策略、課堂教學觀測量表是此次賽課的評價標準,劉主任特別指出,要注重課堂教學的四個觀測點:問題導向、學案導學、小組合作、課堂檢測,先學后教,以學定教,從學生的參與度、參與的熱烈度和達標度去全方面提高課堂的質量。

      我校一直特別關注青年教師的成長,而此次的講課比賽在一定程度上促進青年教師專業(yè)成長的同時,也會將我校的課堂教學改革推上一個新的臺階。(厲靜)