春風(fēng)四月暖,閱讀正當(dāng)時。為激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,厚植書香校園文化氛圍,我校初中語文組開展了讀書系列活動,帶領(lǐng)師生共赴一場書香盛宴,讓文字浸潤心靈,讓閱讀照亮成長之路。豐富多彩的內(nèi)容涵蓋經(jīng)典誦讀、詩詞講解等多項活動,吸引了全校師生的廣泛關(guān)注與積極參與。
詩詞講解
穿越千年文脈,共赴詩意盛宴。通過深入淺出的講解,解讀詩詞背后的故事,剖析詩人的情感,踏入詩詞的奇幻之門,開啟一場與古人的心靈對話之旅。在這里,每一句詩詞都是一幅畫卷,每一次講解都是一次心靈的觸動。讓我們共同領(lǐng)略中華詩詞的無窮魅力,汲取古老智慧的滋養(yǎng)。
經(jīng)典誦讀
讓文字在聲浪中蘇醒,喚經(jīng)典于誦讀間綻放。無論是個人深情獨誦,還是集體氣勢磅礴的合誦,都將通過語音語調(diào)的雕琢,展現(xiàn)文字背后的情感張力。大家手持經(jīng)典文本,用真摯的情感、抑揚頓挫的語調(diào),將古老的文字化作靈動的音符,在空中飄蕩。那或激昂、或舒緩的誦讀聲,仿佛能跨越時空,與歷史對話,與先賢共鳴,讓經(jīng)典在聲音的傳遞中重?zé)ㄉ鷻C。
臨港聯(lián)誦
香江潮涌連天闊,沂水騰蛟起蒼茫。姊妹同根系,千秋共華章。4月28日,臨沂沂州實驗學(xué)校與香港順德聯(lián)誼總會胡少渠紀(jì)念小學(xué)締結(jié)姊妹學(xué)校。在“同升一面旗,共筑中華情”主題升國旗儀式上,我校與香港師生共同朗誦了《香江沂水共潮生》。兩地師生以聲傳情,通過字正腔圓的普通話和抑揚頓挫的粵語,架起了文化交流的橋梁,展開了一場跨越山海的文化共鳴。
翰墨飄香
翰墨修身,筆走乾坤。一幅幅精美的書法作品,或剛勁有力,或飄逸灑脫,或端莊穩(wěn)重。每一筆每一劃都凝聚著書寫者的心血與匠心,展現(xiàn)出漢字獨特的美感與韻味。讓我們共同欣賞書法藝術(shù)的精髓,感受筆墨之間流淌的千年文化脈絡(luò),在筆鋒的起落間領(lǐng)略書法的魅力,體會書寫者的情感與心境。
三行小詩
快生活催生心靈焦土,微詩行開辟靈感綠洲。只需三行文字,即可勾勒出一幅畫面、表達(dá)一種情感或傳遞一個哲思。它簡潔而富有張力,如同一顆顆璀璨的文學(xué)明珠,以精煉的形式展現(xiàn)出無盡的魅力。在這里,每個人都是詩人,用最簡短創(chuàng)作的文字出最動人的詩行,讓詩意在三行之間流淌,為平凡的生活增添一份別樣的浪漫與詩意。
創(chuàng)意書簽
方寸藏雅韻,箋上寄巧思。學(xué)生們發(fā)揮無限創(chuàng)意,用彩色的卡紙、絲帶、貼紙等材料,制作出獨一無二的書簽。無論是復(fù)古的風(fēng)格、文藝的韻味,還是搞怪的造型、簡約的設(shè)計,都能在這里找到屬于自己的表達(dá)方式。一方書簽,不僅是閱讀的標(biāo)記,更成為文學(xué)與藝術(shù)的交融載體。同學(xué)們用巧手與慧心,將經(jīng)典書籍的精華濃縮于方寸之間,讓閱讀之美躍然“紙”上。
豐富的活動如五色絲線,織就一匹流動的文化錦緞。我校初中語文組創(chuàng)新開展讀書活動,通過沉浸式體驗、古今對話等形式,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情,為校園增添了濃厚的文化氛圍,學(xué)生在參與中收獲了滿滿的創(chuàng)作樂趣與藝術(shù)熏陶,多維提升學(xué)生語文素養(yǎng)。學(xué)校將持續(xù)在創(chuàng)意實踐中激活文化自信,展現(xiàn)文化傳承與創(chuàng)新教育的蓬勃活力。