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為了促進(jìn)學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展，豐富學(xué)生的校園文化生活，臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)根據(jù)學(xué)校發(fā)展特色和學(xué)生需求，結(jié)合課后服務(wù)和“雙減”相關(guān)政策，打造了多門(mén)各具特色的校本課程，具體為：體育健康類、藝術(shù)審美類、人文素養(yǎng)類、科技創(chuàng)新類等課程。

多彩課堂精彩紛呈，各學(xué)科老師利用自身特長(zhǎng)，各展神通，助力學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

讓我們走進(jìn)課程，一睹精彩瞬間吧！

一、體育健康類

體育場(chǎng)的風(fēng)景線---花樣體育

“沒(méi)有體育的教育是不完整的，離開(kāi)體育的教育是不牢固的?！斌w育場(chǎng)上，籃球訓(xùn)練、花樣體育、花樣跳繩，樣樣精彩。孩子們揮灑汗水，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，師生一起享受體育帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，成為體育場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線。

二、藝術(shù)審美類

立體畫(huà)---領(lǐng)略美術(shù)與歷史結(jié)合的魅力

閱讀歷史，讓成長(zhǎng)更有力量，學(xué)習(xí)藝術(shù)，陶冶情操?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)，歷史故事與美術(shù)創(chuàng)造相結(jié)合會(huì)迸發(fā)出什么樣的火花呢？張老師的立體繪本創(chuàng)編課，帶領(lǐng)孩子們?cè)O(shè)計(jì)制作《孫子兵法》立體繪本，孩子們沉浸在創(chuàng)造的喜悅中。

芭蕾舞、民族舞--舞出我的青春

靜時(shí)凝重，動(dòng)則優(yōu)雅，坐則端莊，行則灑脫。

像水一樣的柔軟，像風(fēng)一樣的迷人，像花一樣的絢爛。

芭蕾，內(nèi)外兼修的舞蹈藝術(shù)，讓學(xué)生清純的身心在靈性的音樂(lè)里浸潤(rùn)于典雅、高貴的美學(xué)形體，熏陶之中不僅培養(yǎng)出堅(jiān)毅的品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的處事態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還啟迪心靈敏于生命與世界之美。

民族舞自由、生動(dòng)、活潑，融入生活內(nèi)容，且通俗易懂，也深受學(xué)生喜愛(ài)。

書(shū)法----橫平豎直皆風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)是血脈

漢字，是中華文明之母，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的根基。

軟筆書(shū)法，硬筆書(shū)法，學(xué)生在練習(xí)寫(xiě)字的過(guò)程中，感受漢字內(nèi)在的氣息，欣賞著每一個(gè)漢字獨(dú)一無(wú)二的美！

每一橫，都是擔(dān)當(dāng)！

每一豎，都是成長(zhǎng)！

每一捺，都匯聚力量！

每一點(diǎn)，都飽含希望！

三、人文素養(yǎng)類

學(xué)做手工，玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)

一門(mén)將手工制作與小學(xué)英語(yǔ)巧妙結(jié)合的課程，張老師帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)畫(huà)畫(huà)、手工制作、剪紙等活動(dòng)，對(duì)相關(guān)主題的核心詞匯或短語(yǔ)以及句式表達(dá)進(jìn)行講解、擴(kuò)展和學(xué)習(xí)。

完整豐富的手工素材準(zhǔn)備，給學(xué)生們提供了多種手工作品的選擇，簡(jiǎn)單易學(xué)的手工制作步驟，更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

學(xué)生們?cè)趧?dòng)手的過(guò)程中體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，親手制作的手工作品和英語(yǔ)詞匯積累雙重收獲，更獲得了滿滿的成就感。

五子棋--沉醉在黑白兩子間的拼斗

棋者，弈也；下棋者，藝也。

五子棋學(xué)習(xí)的核心在于育人，可以培養(yǎng)孩子的專注力、抗挫折能力、計(jì)算能力和高雅穩(wěn)重的性格。

黑白之間，勝負(fù)內(nèi)外，棋藝帶來(lái)的內(nèi)涵可以被無(wú)限拓展。小小的棋盤(pán)在演繹無(wú)窮變化的同時(shí)，也隱喻著無(wú)窮的哲理，啟迪著智慧。

四、科技創(chuàng)新類

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)---打開(kāi)科學(xué)世界的興趣之門(mén)

科學(xué)的核心是發(fā)現(xiàn)，技術(shù)的核心是發(fā)明。王老師的“比特機(jī)器人”課程、邢老師的“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”課程，引領(lǐng)孩子們動(dòng)手、動(dòng)腦、探索發(fā)明創(chuàng)造，給孩子們的好奇心留一片沃土，讓孩子們締造一個(gè)充滿驚喜的世界。

精彩課程，快樂(lè)無(wú)限。校本課程的開(kāi)設(shè)，滿足了學(xué)生的多樣化需求，讓學(xué)生盡情地展示自己的才華，發(fā)展智力，陶冶情操，提升素養(yǎng)。臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校將不斷探索創(chuàng)新，精益求精，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“個(gè)性發(fā)展”與“全面發(fā)展”的有機(jī)統(tǒng)一，學(xué)有所樂(lè)，潤(rùn)心無(wú)痕，成就精彩童年！